¡Da comienzo PADI, la aventura de aprender español y jugar!

El municipio de Santa Lucía se llena de ilusión, aprendizaje y convivencia con el emocionante inicio del Programa de Atención a la Diversidad en la Infancia (PADI) – Apoyo Idiomático, una iniciativa que ya ha comenzado a transformar tardes en experiencias inolvidables para niños y niñas.

El arranque del programa ha estado marcado por un ambiente cargado de sonrisas, descubrimientos y nuevas amistades. Desde el primer día, los y las participantes han podido disfrutar de un espacio seguro, inclusivo y enriquecedor donde aprender español se convierte en una aventura compartida a través del juego, la creatividad y la interacción.

Este proyecto es posible gracias al impulso y apoyo de la Fundación Satocan Júnguel Sanjuan, que, a través de la Resolución IX de su convocatoria de ayudas, ha concedido una financiación de 8.000 euros para su desarrollo. Este respaldo permite dar respuesta a necesidades reales detectadas en el municipio, reforzando el compromiso con la infancia y la igualdad de oportunidades.

El Programa PADI nace con el objetivo de complementar las actuaciones existentes y abordar aquellas necesidades socioeducativas que aún no están cubiertas, favoreciendo así la integración plena de los menores en su entorno educativo y social. Estas necesidades han sido identificadas por los profesionales del EOEP, quienes trabajan de manera coordinada con la entidad para garantizar una intervención adecuada, equitativa y eficaz.

Entre las principales realidades detectadas se encuentran, por un lado, menores con barrera idiomática, procedentes de familias inmigrantes o extranjeras en situación de vulnerabilidad, que encuentran dificultades para seguir el ritmo escolar y relacionarse en el aula debido al desconocimiento del español. Por otro lado, también se atiende a alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), especialmente aquellos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), que durante los meses de verano carecen de recursos que les permitan continuar con su desarrollo personal, social y educativo.

En este contexto, el programa se plantea como una herramienta clave para:

• Superar la barrera idiomática, facilitando el aprendizaje del español como vía para la inclusión y el éxito educativo.

• Potenciar las capacidades, habilidades y autonomía personal de menores con NEAE, contribuyendo a su desarrollo integral.

• Favorecer la integración social y educativa de todos los participantes.

• Apoyar la conciliación de la vida familiar y laboral de las familias.

• Establecer una coordinación continua con los profesionales del EOEP para la detección, seguimiento y evaluación de los casos.

• Implicar activamente a las familias, haciéndolas partícipes en todo el proceso de intervención.

  
  

PADI no es solo un programa educativo, es un espacio de encuentro donde cada niño y niña

encuentra su lugar, aprende a su ritmo y construye vínculos significativos. Una apuesta por la diversidad como valor y por la educación como motor de cambio social.

Con este ilusionante comienzo, Santa Lucía da un paso más hacia una comunidad más inclusiva, equitativa y comprometida con su infancia.